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La presidenta Sheinbaum presenta la plataforma Educación Superior 2026 con 37,503 espacios para rechazados de la UNAM: arranca el martes 25 de agosto

notasnotas24 de agosto de 2026 332 Minutos de lectura0

La presidenta Claudia Sheinbaum presentó este 24 de agosto de 2026 en la conferencia matutina la plataforma Educación Superior 2026 para aspirantes que no fueron aceptados en la UNAM. La plataforma se habilita el martes 25 de agosto con 37,503 espacios disponibles en diferentes universidades públicas.

Además, la Secretaría de Educación Pública reportó resultados favorables del programa Mi Derecho, Mi Lugar para acceso al bachillerato: 74.2% de aspirantes asignados a su primera opción en la Zona Metropolitana del Valle de México.

“Vamos a seguir construyendo más universidades y más preparatorias, para que todo aquel joven que quiera estudiar tenga el derecho de estudiar”, expresó la presidenta Sheinbaum.

Ficha técnica de Educación Superior 2026

Nombre de la plataforma: Educación Superior 2026. Portal: educacionsuperior2026.sep.gob.mx. Fecha de habilitación: 25 de agosto de 2026. Espacios disponibles: 37,503. Modalidad presencial: 18,674. Modalidad virtual: 18,829.

La plataforma articula la oferta educativa de instituciones de Educación Superior de la región centro del país.

Marco operativo de la plataforma

La SEP trabajó la plataforma en coordinación con las instituciones de Educación Superior participantes. Debido a la autonomía universitaria, la asignación no la realiza directamente la SEP.

El portal permite a los aspirantes rechazados por la UNAM visualizar los espacios disponibles por carrera y por institución. Y dirigirse a las universidades donde exista disponibilidad.

Resultados de Mi Derecho, Mi Lugar

En Educación Media Superior, el programa Mi Derecho, Mi Lugar aplicado en la ZMVM registró:

  • Solicitudes de acceso directo: 191,069. 
  • Asignados a primera opción: 74.2%. 
  • Asignados a segunda opción: 19.7%. 
  • Asignados a tercera opción: 5.4%. 
  • Asignados a cuarta opción: 0.7%.

Impacto en las 17 entidades sin examen único

En las 17 entidades federativas donde este año se eliminó el examen único de acceso a Educación Media Superior, la SEP reportó 595,949 estudiantes asignados.

  • Primera opción: 80.4%. 
  • Segunda opción: 12.9%. 
  • Tercera opción: 3.4%. 
  • Suma primeras tres opciones: 96%.

Expansión de espacios educativos

Mario Delgado Carrillo, secretario de Educación Pública, informó que en los últimos dos años se han abierto 245,111 nuevos espacios en Educación Superior. La estrategia incluye la expansión de las Universidades Benito Juárez, la Universidad Nacional Rosario Castellanos y otros modelos de nueva creación.

Bachillerato Nacional

Delgado Carrillo destacó que ya egresó la primera generación del Bachillerato Nacional. Se entregaron 657,520 dobles certificaciones: la correspondiente al Certificado de Bachillerato Nacional y una certificación avalada por una Institución de Educación Superior.

Es un modelo que combina la formación media superior con validaciones para el nivel superior.

Marco de política educativa

Sheinbaum reivindicó la educación como derecho social del pueblo trabajador, no como privilegio del que tiene dinero. Citó a José María Morelos y Pavón: “Debe haber escuelas igual para el hacendado que para el peón”.

La administración federal ha sostenido la política de fortalecimiento de las instituciones de Educación Superior públicas como eje de la ampliación del derecho a la educación.

Coordinación institucional

La articulación involucra a Presidencia, Secretaría de Educación Pública, Subsecretaría de Educación Superior, universidades públicas participantes del centro del país, y gobiernos estatales con vocación educativa.

Perspectiva

Con la habilitación de la plataforma Educación Superior 2026 y los resultados favorables de Mi Derecho, Mi Lugar, la administración federal consolida la estrategia de ampliación del derecho a la educación en los niveles medio superior y superior, con proyección hacia la meta de cobertura ampliada al cierre del sexenio.

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